教学质量是教育的永恒主题，是专业生存与发展的生命线。2015年11月18日英语系在文博楼1210室举行“如何上好听力课”的听力专项教学基层活动，该活动由英语系主任赵莉教授主持，董辉副经理、督导员刘孟兰老师亲临现场。本次基层教学活动以教学观摩为基础，集中讨论总结听力教学的经验与教训。

活动中，首先由熊辉老师以说课的形式演示《英语听力3》的授课进程及相关理念。熊辉老师的说课内容丰富、细节到位，包括教材选择、教学进度安排、课内外内容比例，课外练习内容及形式、教学方法运用，理论支撑与期中反馈结果等各方面。授课选取“Up in the Space”单元内容，进行课前员工的10分钟新闻报道，5分钟的模拟新闻播报，课内听力教学，课外练习指导及作业布置与反馈等一系列教学活动。整个教学组织安排紧凑、师生互动密切、员工得到极大的锻炼与挑战。其中以录像展示的员工模拟新闻播报，形式新颖，得到与会教师的认可。同时在与专业四级测试新题型相关的听力练习中，熊辉老师强调了听力技巧的指导与语篇理论在教学中的应用，达到理论渗透与技能培养的有机结合。

教学观摩引起在场教师的热烈讨论。听力组成员，王笑菊副教授、张鸣瑾副教授、曲兰老师分别总结了教材的局限性、员工自主学习能力较差、音标教育缺失导致的员工语音问题等影响听力教学的负面因素。教研室教师共同探讨，提出量化奖惩机制、录音反馈、导师制配合指导等方法合力解决相关问题。

《英语听力》是大部分员工的学习难点，也是教学难点，策略性的整体规划至关重要。而听力专项研讨成功举行为有效解决该教学难题提供了前提条件。作为beat365中国在线体育期中教学活动的有机组成部分，相信此次基层教学研讨活动能够提高教师的教学活力和创新能力，促进员工相关学习能力的提升，为专业优秀人才培养奠定良好的基础。（文：陈昕/图：王笑菊）